Множество духовных проблем пандемии
Все системы убеждений являются объяснительными моделями. Мы используем объяснительные модели, чтобы понять мир; одни модели сложны, как квантовая механика, а другие чрезмерно упрощены, как расизм. Тем не менее, каждое убеждение является объяснительной моделью. Модели пересекаются в реальном мире; Среди трех человек, сидящих бок о бок в самолете, легко могут быть атеист, христианин и землянин.
В этой статье мы рассмотрим, как духовность, а не религия, пытается решить проблемы, вызванные глобальным событием, таким как пандемия COVID19. Многие проблемы и проблемы, возникающие и расширяющиеся во время пандемии, затронут нас на практическом, психологическом и духовном уровнях.
Духовное объяснение
Представьте на мгновение, что планета - это организм, а не только хозяин организмов. Принцип / гипотеза / теория Гайи выражает идею о том, что живые организмы и окружающая среда общаются друг с другом как тип сложного интеллекта. Два ученых, химик Джеймс Лавлок и микробиолог Линн Маргулис сформулировали эту идею в 1970-х годах.
С духовной точки зрения, эта возможность некой формы разума предполагает, что вся планета может отреагировать на угрозу в достаточно большом масштабе, чтобы вызвать высвобождение антитела. Как ни странно, вирус - это не вирус, а антитело, превращающее человека в вирус.
Идея о том, что люди действуют как вирус, а не как симбиотический или взаимозависимый организм по отношению к Земле, получает поддержку, если один организм, взаимодействующий с другим организмом (хозяином), начинает угрожать здоровью и благополучию хозяина. Если сознательная жизнь - это духовное испытание, сознательная жизнь потерпит неудачу, если ее действие подвергнет опасности хозяина, землю.
Духовные существа, имеющие человеческий опыт, а не наоборот
По мере того как вокруг реинкарнации появляется все больше работы, исследований и историй, у нас появляется еще одна объяснительная модель, которая позволяет выдвигать интересные гипотезы. Если мы примем подход, согласно которому человеческое существование ограничено не только с точки зрения прожитой жизни, но и с точки зрения обретения духовного осознания перед смертью, то мы будем людьми, стремящимися к духовному опыту, который подготовит нас к вечной духовной жизни.
Такая точка зрения может быть хорошей и полезной, если вам случится попасть в общество с образованием, возможностями, гражданской стабильностью и развитием, выходящими за рамки выживания и безопасности, двух нижних слоев иерархии потребностей Маслоу. Если вы не можете достичь любви и принадлежности, у вас очень мало шансов развить духовное осознание или даже найти дорогу к просветлению.
Однако, если вы духовное существо, посещающее и повторно посещающее планету, и, возможно, не только эту планету, тогда у вас будет все время в мире, чтобы испытать и изучить каждый аспект сознательного человеческого существования. Каждую последующую жизнь вы можете выбрать короткую, жестокую крестьянскую жизнь, как мужчину, так и женщину, а затем выбрать следующую, чтобы родиться в богатстве.
Если вы примете модель реинкарнации, которая является моделью выбора (а не судьбы), тогда вам придется признать, что одной из ваших духовных проблем будет выбор пребывания на планете во время пандемии. Какой урок или уроки ваша душа могла бы выучить, находясь здесь сейчас, как акт обучения?
Многоликость уроковРазумно предположить, что каждое воплощение вашей души помогает вам обрести духовное осознание для полного понимания всего опыта. Однако, чтобы получить полные и всесторонние знания, вам нужно будет выбирать не только положительный, но и отрицательный опыт. Духовная проблема участия в пандемии зависит от обстоятельств, а также от архетипа души.
Для человека с основным заболеванием или пожилого человека из группы повышенного риска урок будет связан с последствиями тяжелой болезни или внезапной смерти. Для душ, которые выбрали быть детьми, урок будет совсем другим. Если вы богаты во время пандемии, вы можете извлечь урок из быстрой потери этого богатства или лучшей защиты, чем другие, из-за богатства.
Одна семья может объединиться и исцелиться, а другая может распасться и распасться. В любом случае пандемия резко облегчает все, что связано с человеческой жизнью; нет мягких краев. Выходя за рамки конкретных проблем при определенных обстоятельствах, пандемия усиливает все человеческое понимание и недостатки, особенно если пандемия сохраняется. Урок легко забыть, если он не будет доведен до самого дома и не пройдет через весь спектр человеческой жизни.
Если текущая пандемия сохранится до конца года и в следующем году, даже самые изолированные не останутся без изменений. Конечно, воздействие может быть скорее вторичным, чем прямым, но степень вторичного воздействия будет увеличиваться с увеличением времени, в течение которого вирус сохраняется и остается активным с высоким уровнем тяжелого заболевания. Сравнение с гриппом возможно только в том случае, если вы сравните текущую вспышку с началом испанского гриппа, а не текущую статистику гриппа.
Изучите свой урок, чтобы уменьшить негативное влияние пандемии на вашу жизньСамое сильное негативное воздействие пандемии, помимо физических страданий, - это отчаяние и душевные страдания. Духовность - это путь к психическому и эмоциональному здоровью во время кризиса, особенно если ваша духовная модель сопротивляется идее о том, что пандемия - это наказание, и вместо этого рассматривает ее как возможность, особенно для исправления негативного поведения, которое может еще больше усугубить пандемию.
Эйнштейн известен тем, что сказал, что вы не можете решить проблему с помощью мышления, создавшего проблему. Пандемия - это испытание давлением, применяемое во всем мире, которое покажет, как каждая объяснительная модель реагирует, когда она вынуждена объективно столкнуться с одним и тем же кризисом. Даже если вирус является антителом планеты, также возможно, что планета хочет симбиотических отношений с духовной энергией через человеческую материю.
Если так, то это будет период коррекции, когда некоторые модели окажутся ужасно неадекватными и потерпят неудачу, если эксперимент с духовными существами, желающими учиться на воплощенном опыте, будет продолжаться. Более важный урок касается баланса и того, как далеко может выйти из равновесия система, прежде чем корректирующая мера начнет проявляться и начать работать. Степень и интенсивность действия по восстановлению баланса будет пропорциональна качеству и диапазону несбалансированной реальности. Мы почувствуем влияние на всех уровнях человеческой жизни.
